党员教育电视片创作要把握好“五个力”

刘奎东

党员教育电视片创作要把握好“五个力”

刘奎东

    党员教育电视片是围绕党的中心工作和组织工作大局，为党员干部群众创作影视作品的综合艺术，它涉及策划、文学、审美、声音等多门学问。要创作一部优秀的党员教育电视片，笔者认为，须把握好“五个力”。

    一、事迹要有震撼力

    震撼心灵的事迹是党员教育电视片（先进典型类）赢得观众的根本。如何策划呢？一要选好题。选题，就像建造一座大厦，是创作优秀党员教育电视片的前提和基础。这就要求我们在工作实践中，要深入调查研究，有一双锐利的眼睛，用一种敏锐的嗅觉来观察周围的世界，善于“沙里淘金”，从众多的优秀人物中选择事迹突出、感人肺腑的典型进行创作。如，《感动中国》抓住时代脉搏，每年成功推出一个又一个平凡而伟大、朴实而真诚的“最美”典型，为广大电视观众奉献了一道道极具震撼的心灵盛宴、给社会树立了一个个优秀而清晰的典范。二要选准事。一个先进人物一生做过许多事情，党员教育电视片不可能也没有必要面面俱到把每件事情都搬上屏幕。创作中，要善于挖掘提炼，从先进人物众多的事迹中选择最典型、最有代表性、最感人的故事呈现给观众，达到“窥一斑而知全身”的艺术效果。如，我们创作的《爱心妈妈》（主人翁田秀英为全国道德模范提名奖），片子主要筛选了田秀英历经种种磨难把重度伤残儿子蔡振国培养成才的艰难历程和她感恩回报社会无私救助残疾人谭一芳两个故事。故事一波未平一波又起，催人泪下，震撼心灵，产生了良好的社会影响。

     二、情节要有吸引力

    人物事迹选好后，就要谋篇布局，构思情节，使故事波澜起伏像“吸盘”一样吸住观众。如何实现呢？一要安插兴奋点。兴奋点是指瞬间能够抓住观众，引起观众收视兴趣的电视表现手段。设置兴奋点的办法多种多样：可以安排故事中的矛盾冲突；可以布局表现力强的现场；可以制造悬念；可以运用同期声；可以运用动画特技，等等。如，我们创作的《姐妹书记》中，有一段同期声：“以前那些男同志干得都乱七八糟，上来这么一个女书记，我看着也够呛！”新当选的女书记能否收拾好这个烂摊子呢？无疑形成了一个悬念，挑起着观众的收视欲望。二是巧妙编排结构。结构编排要根据题材与情节的发展，合理地构思结构层次，力求片子的层次之间过渡自然流畅，故事跌宕起伏，扣人心弦，达到感染人、震撼心灵的艺术效果。基本的结构方式一般有：以时间顺序为主的结构，如我们创作的《爱心妈妈》着重讲故事，采用的是倒叙结构；以人们认识事物为主的逻辑结构，如我们创作的《池藕生产新技术》等实用技术类党员教育电视片；两条线索并行的复线结构，如我们创作的抗震救灾电视片《爱在人间》；几大块构成的板块结构，如《命运》情节复杂、故事曲折，采用的是这种方式。三是巧妙结尾。党员教育电视片的收尾，是峭收，应戛然而止又余音袅袅。结尾是片子的点睛之笔，方法多种多样。可以卒章显志，深化主题；可以展示未来，鼓舞人心；可以饱含哲理，发人深省；可以委婉含蓄，余韵悠长；可以概括总结，拓展思路；可以留下悬念 ，意味深长。具体选择哪种方式，要根据片子的实际情况来确定。

    三、画面要有冲击力

    电视片是画面艺术。创作中，要在镜头拍摄上下足功夫，用一幅幅激动人心的画面吸引观众眼球，给观众留下深刻印记。如何拍摄有冲击力的画面呢?一要选择有冲击力的现场。风平浪静、司空见惯的现场会使人物形象平推平庸。在风里、在雨里、在夜里、在冰天雪地里等特殊自然条件下，则有利于展现优秀人物吃苦耐劳、乐于奉献的精神风貌。在激烈的矛盾冲突或斗争中，则能展现先模人物的“钢筋铁骨”、革命意志和智慧。如，我们在摄制《山村好支书》时，选取了肥城市王瓜店街道黄叶村雨季造林的现场，记录了一幅党支部书记张吉河率先垂范，带领党员干部群众风雨无阻干事创业的精神画卷；再如，在摄制专题片《票决》时，我们拍摄了南仪仙村部分村民因企业占地补偿问题冲击村委的激烈场面，记录了南仪仙村党支部书记邹宗国正视矛盾、耐心细致地给群众做工作的感人一幕。二要拍出有冲击力的画面。选择了有冲击力的现场，只具备了“画面有冲击力”的前提条件。“有米更要做出好饭”。除了做到主体突出、画面丰满、层次分明、简洁明快这些常规拍摄要求外，更有讲究拍摄技巧和艺术。特写和远景是造就画面冲击力的常用手段。特写能够表现细微的心理活动和形体动作，在视觉上和心理上震撼观众的感情，实现“近观其神”；远景是用于交待事物发生的地点及其周围的环境的景别，要拍摄出宽广、辽阔的场面，展示雄伟、壮观的气势，做到“远见其势”。三要选用有冲击力的镜头。画面编辑是造就“冲击力”的最后一个重要环节。面对大量的拍摄素材，要优中选优，精益求精，确保把那些最能表达主题思想、富有冲击力的镜头编排在最恰当的位置。就一部电视片而言，两极镜头（特写和全景远景）的比例最好在70%以上，中性镜头不要超过30%。

    四、声音要有感染力

    在党员教育电视片的“声音”中，解说和采访声表意，现场声表真，音乐表情，它们相互配合，构成党员教育电视片丰富的声音世界。如何创造有感染力的声音世界呢？一要做好解说。写好解说词是做好解说的基础。解说词要多用短句，在语言风格力求口语化、形象化，使之生动幽默，情趣盎然。解说是把文字语言变为有声语言的再创作。解说要清晰、丰满、明亮、圆润，有力度，讲究起伏、抑扬顿挫，要有内涵、张力，动听、传神。二要用好采访声。采访声的内容要紧贴主题，真实自然，把握好长度，一段采访声一般18秒左右较为适宜，最好不超过30秒。三要用好音乐。配乐和画面剪辑一样，是有主题的，须有整体的音乐构思。音乐的类型、主题、风格、节奏要与党员教育电视片的类型、主题、风格、节奏和谐统一。一般片头要选择有气势的音乐，将观众的注意力吸引到片中。中间叙述部分应选择舒缓、优美、动听的音乐，让观众在配乐气氛中了解片中之事。片尾音乐的选择要注意片中的要求，是把情绪提起来，还是把情绪压下去，必须选择合适。四是用好现场声。现场声具有丰富的艺术表现力和感染力，是实景、真声、真情、激情的迸发，可以撼人心魄、经久难忘。编辑时要保留好、调节好现场声音量，使之与画面、解说紧密配合，相得益彰。五是善于布白。无声是视听语言的一部分，它的作用如同乐曲中的休止符，通常作为恐惧、不安、孤独、寂静以及人物内心空白等气氛和心情的烘托。巧妙运用“无声”可以与有声在情绪上和节奏上形成明显的对比，产生强烈的艺术感染力，达到“此时无声胜有声”的艺术效果。

    五、播出要有影响力

党员教育电视片是教育培训党员干部的“源头活水”和“生命线”。创作党员教育电视片的重用任务就是把政治理论、先模人物的事迹、科学技术和致富本领等知识源源不断地传输给党员干部，使他们不断提高思想政治素质、科学文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，从而有力地推进美丽中国的历史进程。如何为基层党员群众创作出有影响力的电视片呢？一要紧扣中心。党员教育电视片是为党的建设服务的，要紧紧围绕党的中心工作和组织工作大局来进行，紧扣时代脉搏，体现党建工作的主旋律，做到观点正确，内容健康。二要客观真实。党员教育电视片要真实地传达党的声音，实事求是地介绍党建新经验，倡树新典型，推广新技术，以先进的思想引导人，以优秀的人物教育人，以先进的技术武装人。虚假的东西不仅让观众嗤之以鼻，还会影响党的公信力，有损于党的形象。三要有艺术性。先进的思想内容和完美的艺术形式统一起来，才能产生强烈的感染力，给人以心灵的震撼和美的享受。缺乏艺术性的党员教育电视片，再好的内容也引不起观众的兴趣，发挥不出应有的作用。要想把党的先进思想、成功经验、先模事迹、实用技术传达给党员干部群众，让他们乐意听，乐意看，乐意学，就必须借助完美的艺术表现手法来实现。

    总之，在党员教育电视片创作中，只要深入调研，精心策划，把握好“五个力”，就能创作出党员群众欢迎的艺术精品。