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(中国编剧网版权登记号是2019——A——02130) 一、一句话简介:
择偶须谐千秋业,爱有源头情不竭;他俩相爱的源头就是陶行知情怀……
二、故事梗概:
1964年暑期,九港中心小学的青年女教师程水仙,非常欣赏报上一首颂扬陶行知的妙词,谁知一个多月后,作者、师专毕业生盛立本竟然成为其新同事。两人同心协力,配合默契。
嗣后,程水仙得知:盛立本的祖父盛步陶是陶行知先生的嫡传弟子——晓庄师范学校的学生,当年还在家乡办起了耕读学校,自编了《陶行知情怀》等教材;其父盛学真也崇敬陶行知;他决心继承先辈遗志。终身从教。程水仙感慨万千,三思后主动向他求爱。可是,盛立本却坦诚相告并谢绝:父亲被打成右派劳改死了,舅父在台湾经商,自己算台属;而你是公社党委副书记的女儿,你我只能是好同事,而不能成为伴侣。然而,程水仙却十分钟情。在其情理交融地说服下,盛立本终于同意确定恋爱关系。
但是,他俩的相爱很快遭到程水仙父亲程上云的激烈反对。父女俩因此激烈交锋……此后,盛立本、程水仙在在公社党委书记和校长支持下,多次挫败了程上云的打压,为学校打了翻身仗,得到广大干群的赞许。
“文革”中,程上云利用其公社革委会主任的职权,将盛立本下放到“三埠管”生产队监督劳动,但他却得到当地干群的保护和信任,办起了扫盲学习班,继续践行陶行知的教育思想。
两人相爱几年,因“文革”运动迟迟未能结婚,程水仙却突然得了未梢神经炎,医生说药物治疗同时,必须配合积极的精神治疗,否则可能导致终生残废甚至伤命。盛立本毅然不顾后果,决定尽快与水仙结婚。这对恋人终于成婚。
粉碎“四人帮”后,盛立本父亲盛学真的右派问题得到彻底改正,盛立本逐渐被提拔为九港初中副校长——县一中副校长;改革开放后,盛立本舅父唐朝兴回乡探亲,他要外甥去其台资企业工作,年薪百万。但盛立本却谢绝了舅父的美意,恳请舅父在家乡投资,办起了一所民办高中,为平民子弟上大学拓宽渠道。他毅然辞去前景灿烂的一中副校长一职,夫妇双双停薪留职去开创教育工作的新局面……
三、剧本大纲
1、未见钟情
暑期某日午后,九港中心小学青年女教师程水仙,看到《江淮教育报》上一首敬仰陶行知的《浪淘沙》怦然心动,当即朗诵起来,其同事则笑她对素不相识的作者盛立本“未见钟情”。谁知一个多月后——1964年8月28日,作者盛立本从师专毕业后竟分配来此任教,成为她的新同事。程水仙喜出望外,当即拿出那张报纸来,与其畅谈古典诗词、颂扬陶行知,两人一见如故……
2、竞赛活动
根据学校安排,盛立本、程水仙分教六年级两个毕业班的语、算课,并各任一个班的班主任,成为工作搭档。两人同心协力,配合默契。为了激发学生的积极性,他倆商定逐步开展背诵、作文、笔算和珠算等一系列竞赛活动,让学生每天都处于竞技状态。他们的做法立竿见影,得到校领导肯定。一个月后,一个“比、学、赶、帮、超,成绩大提高”的学习竞赛活动在全校展开。
3、水仙求爱
国庆节前夕,盛立本编剧的现代黄梅戏《书暖丫山麓》在本县剧场隆重上演。这部宣传陶行知教育思想的剧本,受到业内外普遍关注,程水仙更是赞叹不已……
经过一段时间的共事和谈心、交心活动之后,程水仙得知盛立本的祖父盛步陶是陶行知先生的嫡传弟子——晓庄师范学校的学生;他父亲盛学真也是陶先生的崇拜者;其父特意为他取名立本,是取意于陶先生的名言:“教育是立国之本!”所以他矢志终身从教。随后,盛立本拿出了传家宝:他祖父当年在家乡办耕读学校时自编的教材之一——《陶行知情怀》!程水仙拜读之后感慨万千……
两周后,二人又一同去瞻仰了陶行知先生少年时就读的圣地——歙县崇一学堂,并在陶行知铜像前合影留念……
这一切,令程水仙认识到,盛立本不仅博学多才,而且是当代天生的陶行知传人,与自己志同道合,是自己终生伴侣的不二人选,于是,经过深思熟虑并与母亲商量后,主动向他求爱。可是,盛立本却谢绝了,并坦然相告:父亲被打成右派劳改死了,舅父在台湾经商,自己算台属;而你是公社党委副书记的女儿,在“以阶级斗争为纲”的氛围下,你我有天壤之别,只能是事业上的好同志,而不能成为伴侣。然而,程水仙却十分钟情,强调说,“择偶须谐千秋业,爱有源头情不竭”,陶行知情怀就是你我相爱的源头,其他因素都无关紧要。在其情理交融地说服下,盛立本终于同意与其确定恋爱关系。
4、挫败打压
可是,他俩的相爱很快遭到程水仙父亲、自封为“左派分子”的程上云激烈反对。程水仙则理直气壮地强调恋爱自由,婚姻自主。父女俩因此激烈交锋……
为了左右女儿的婚恋,程上云要校长将盛立本调到偏僻的乡小去教书,使其与程水仙分开。校长则巧妙地予以抵制。一学年下来,盛立本、程水仙教的两个毕业班学生成绩优异,在全县小学升初中的考试中名列前茅,为学校打了翻身仗,得到广大干群的赞许。
然而,程上云并不善罢甘休。两个月后,以他为组长的公社政法领导小组,通知盛立本停课一周去做义务工,并参加公社召开的所谓“五类分子扩大会议”。在校长奋力抗争无效的情况下,盛立本、程水仙带着毛主席著作去请示公社党委郑书记;郑书记经过认真协调,才制止了这一混淆两类矛盾的错误行径。
5、下放劳动
“文革”中,程上云当上了公社革委会主任。他借“清理阶级队伍”之机,将盛立本下放到“三埠管”生产队监督劳动。为此,程水仙到父亲办公室与其争执……
“三埠管”群众善待盛立本,生产队长叫他编印了《扫盲试用课本》,让他来教本队青壮年学文化。身处逆境,还能践行陶行知的平民教育思想,他很乐意!程上云得知此事后派人来查处,将这《课本》送到县革委会政工组审查,想以私编教材、蛊惑民众的罪名来整治盛立本。谁知县领导肯定了这一《课本》,吩咐翻印后发给全县各地参考。这让程上云大跌眼镜……
6、新婚喜报
两人相爱三年多了,尚未登记结婚;程水仙特到“三埠管”看望盛立本,跟他商量婚事;盛立本则说,身处逆境,不愿拖累她,缓期再说。双方为此发生龃龉……
不久,程水仙得了未梢神经炎,医生说,药物治疗同时,必须配合积极的精神治疗,否则可能导致终生残废甚至伤命……盛立本惊诧中想起水仙对他的一往情深,毅然不顾后果地决定:尽快与程水仙结婚,一定要让她精神愉悦,健康地与自己生活一辈子! 为了挽救女儿的生命,程上云在妻子劝说下顺水推舟。盛立本回到学校工作,程水仙也逐渐康复。这对恋人终于发出了《新婚喜报》。
7、斗转星移
粉碎“四人帮”后,盛立本父亲盛学真的右派问题得到彻底改正,盛立本扬眉吐气,被提拔为九港初中副校长;继而,县里要调他去县政协当文史办主任,但他胸有“陶行知情怀”,坚决不愿离开教育系统,县领导复议后任命他为县一中副校长。
改革开放后,盛立本舅父唐朝兴以台胞身份回乡探亲,并以台商身份来考察投资环境。他要外甥停薪留职去台资企业工作,年薪百万;但盛立本却谢绝了舅父的美意,恳请舅父在家乡投资,办起了一所民办高中,为平民子弟上大学拓宽渠道。他毅然辞去前景灿烂的一中副校长一职,夫妇双双停薪留职去开创基层教育工作的新局面……
这真是:斗转星移出彩霞,爱有源头乐无涯……
四、主题歌词
扎根基层,心贴民众, 自强不息,宠辱不惊。 誓学先师陶行知, 平民教育当先锋。 点燃青春的火焰, 培育桃李的芳芬。 黑发积霜织日月, 粉笔无言献终身。 爱有源头情不竭, 奋力追梦为复兴。 爱有源头情不竭, 忠心向党建功勋。
附录 作者简介:
吕能俊,男,笔名吕品、吕续春秋,皖南农家子弟,安徽师范大学中文系毕业生。参加工作以来,先后任过中小学教师、职高副校长、县委秘书、乡镇党委书记等职,现已退休。几十年来,时有作品问世,迄今已发表(出版)一百余万字;代表作(可上网查询)有:长篇小说《寻觅意中人》(54万字)、《点燃青春的火焰》(40万字);电影文学剧本《命案惊朝野》、《爱有源头》;散文《奎潭湖上农客船》、论文数十篇,多次获得优秀论文奖、征文奖。现为中国编剧网注册会员,安徽省、市、县三级作家协会会员。
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